兒童文學共融推廣計劃 之 文字和繪本創作比賽
宗旨
是次計劃透過比賽，鼓勵大學生透過文字和繪本創作，以故事方式讓讀者認識社會上有不同能力的人，以此帶出平等機會和社會共融的信息。
參賽資格
香港大學學生。
比賽組別
分為「純文字創作」與「繪本創作」兩組。
參賽者可以個人或２人小組方式投稿。
參賽者可在同一組別或不同組別投交最多兩篇稿件。
參賽作品及內容規定
主題為「共融」
閱讀對象可自行設定為幼兒、初小或高小學生（投稿時需說明閱讀對象）。
文字需以中文（繁體）創作。
評審委員
將由香港教育界和出版業界人士擔任評審委員。
簡介
是次活動主要鼓勵大學生們透過兒童文學創作 (包括文字和繪本)，在小學校園推動共融文化，讓兒童能從日常生活中學會共融。此外，為了讓大家認識有不同學習需要的人，並加強文字和繪本創作之技巧，本計劃舉辦了不同主題的工作坊，讓同學對共融概念有更深入了解，從而啟發大家創作的靈感。
文字和繪本創作比賽頒獎禮暨分享會
於2016年4月23日(星期六) (上午10時至12時) 舉行的文字和繪本創作比賽頒獎禮暨分享會已完滿結束。感謝各位嘉賓主持有關寫作和繪本技巧之工作坊，嘉賓包括何巧嬋女士、楊佩詩博士、曾葆賢女士、劉顯衛先生、梁潔瀅女士和陳澤恒先生，也感謝各同學的積極參與工作坊及文字和繪本創作比賽。
另外，文字和繪本創作比賽合共有七件作品勝出。
有關作品可按以下連結下載 (pdf)：
繪本創作組 (排名不分先後)
作品名稱：丁丁上學去
作者：梁穎騫
對象：幼兒至初小
作品名稱：尋寶之旅
作者：秦芷澄
對象：初小
文字創作組 (排名不分先後)
作品名稱 作者 對象
贊助
此計劃由HKU 81 Inclusion Fund 贊助。
特別鳴謝
特別鳴謝各工作坊導師，讓參加此計劃的同學在寫作和繪畫方面受益匪淺（依筆劃排）：
何巧嬋女士、梁潔瀅女士、曾葆賢女士、楊佩詩博士、劉顯衛先生
查詢 caise@hku.hk / 3917 5828 張小姐